4月16日，学校召开贯通培养管理委员会第六次会议。市教委职教处副处长马骏，我校副院长王宏志、教务处及贯通培养二级教学单位负责人，贯通合作中职院校负责人出席会议。
会上，教务处全面总结学校贯通培养管理委员会总体工作，对高本贯通、中本贯通和中高职贯通培养工作进行深入分析，明确了下一阶段贯通培养联合教研、期末联考、教学过程监控与评价工作的具体安排。同时，围绕学校新一轮人才培养方案修订工作，重点解读指导思想、基本原则、修订重点等，为进一步推动贯通人才培养体系机制建设指明了方向。
副院长王宏志就深化学校贯通人才培养体系建设作了重要部署。他强调，要充分构建贯通人才培养协同发展的新格局，重点推进“三共建”协同育人机制：一是共建一体化课程体系，积极打通中职-高校课程体系，将课程贯通落到实处。二是共建共享型教学资源，积极推动校际联合实验室、数字化教学资源库、实践教学基地建设。三是共建研究项目申报，协同开展贯通人才培养专项研究。他指出，贯通人才培养要充分聚焦三个知识维度的高标准培养，即夯实基础理论知识、深化系统专业知识、强化实践创新知识，全面提升贯通人才培养质量。
市教委职教处副处长马骏在讲话中高度肯定了学校高本、中本和中高职全贯通的试点工作。他指出，贯通培养是人才培养模式改革的重要举措，学校要继续扎实做好贯通人才培养方案改革，全面做好贯通人才培养模式经验总结，坚持做好贯通培养联合考试、校际协同共建等改革创新工作。
会议围绕贯通人才培养体系优化、专业建设质量提升、评价机制改革及管理制度完善等作了深入研讨。（供稿：教务处）
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