为深入推进“为产育人”人才培养改革，推动以专业群共建共享机制为核心的智能制造等四大产业领域人才培养创新平台建设，12月23日下午，学校特邀苏州工学院二级教授、应用型院校研究中心主任、教育部教育教学评估专家顾永安来校，作题为《理论引领结构适配产教深融：应用型高校专业集群建设研究与实践》的专题报告，会议由教务处处长吕红芳主持，各二级学院教学负责人、专业负责人、骨干教师代表等参加学习研讨。
顾永安教授以深厚的理论功底和丰富的实践案例，围绕专业集群建设的逻辑机理、顶层设计、内涵建设、机制创新、实施保障、成效评价等方面，深刻阐述了“专业集群”“专业为王”“主微兼修”等应用型大学专业结构思维理念，基于高等教育“数智化转型”等阶段性特征，进一步明确“服务地方经济、助力新质生产力发展”的使命担当，在深入解读国家学科专业优化调整方针政策的基础上，通过“专业集群统揽”“产业-学科-专业一体化”“微专业与主专业互补”“二级学院重组”“与利益相关方统筹兼顾”“健全调整机制”6条实操路径着力打造具有学校特色的区域适配专业集群。
整场报告内容充实、见解深刻，为学校对接四大产业领域的专业群建设及推进应用型人才培养模式改革提供了充分借鉴，引发了在场教师的深入思考。互动环节，四大产业领域人才培养创新平台牵头学院负责人及骨干教师就专业集群的边界界定、跨学院协调机制、课程体系重构、评价指标构建等具体问题与顾教授进行了热烈交流。
学校将围绕“为产育人”新机制建设，持续开展相关专题研讨会，进一步凝聚共识，开拓思路，深化改革，不断提升人才培养对区域经济社会发展的适配度和贡献度，努力打造人才培养供需适配的“电机范式”。（供稿：教务处）
