11月2日，俄罗斯顿河国立技术大学、阿根廷阿图罗·豪雷切国立大学、德国维尔道应用技术大学、土耳其阿卜杜拉·居尔大学四国高校代表团先后访问上海电机学院。上海电机学院副校长王宏志在国际交流中心分别会见各代表团，就应用型人才培养、学生交流、师资互访和科研合作等议题进行深入交流，达成多项合作共识。学校近年来持续扩大国际合作网络，此次来访的既有往来多年的伙伴，也有初次结缘的新朋友，为这张网络添了新节点，也让相关学院有了更具体的对接对象。
会见顿河国立技术大学代表团，共商合作办学与学生来华
俄罗斯顿河国立技术大学副校长Alexey N. Beskopylny教授一行到访，双方分别介绍了各自学校的办学情况与合作需求。上海电机学院介绍了学校的学科布局和人才培养思路，重点说明了围绕智能制造、能源装备、集成电路、民用航空四个产业领域组织专业与课程、以产教融合推动“为产育人”的做法。俄方介绍了与中方高校已有的合作基础和进一步深化合作的意愿。
俄方此前已有与中方高校共建中外合作办学机构的经验，对与中国高校开展合作兴趣浓厚。会谈中，俄方特别提到学校的机械、机器人、人工智能等专业方向与上海电机学院高度重合，双方在这些领域具备良好的对接基础。
俄方提出，希望双方签署校际合作谅解备忘录，为更多俄罗斯学生来华、来上海学习提供便利，让他们实地了解上海的城市发展和产业环境。俄方同时邀请上海电机学院日后访问顿河国立技术大学，就合作细节作进一步商讨。
会见阿图罗·豪雷切国立大学代表团，开启首次校际合作
阿图罗·豪雷切国立大学副校长Lorena Baum教授此次是首次访问上海电机学院，两校也是首次建立校际联系。双方分别介绍了学校的办学定位、学科专业和国际合作情况，上海电机学院重点谈了工程类专业的实践教学体系和校企协同育人机制。Lorena Baum副校长对上海电机学院的办学成果表示赞赏，感谢学校邀请她来沪访问。
双方商定，将以学生交流为切入点，探索两校学生交换与短期研修项目，让更多阿根廷学生有机会来华学习，并在此基础上逐步带动教师互访和科研合作。
会见维尔道应用技术大学代表团，推进英文双学位项目
维尔道应用技术大学是上海电机学院的老朋友。两校自2017年建立伙伴关系以来，持续开展高层互访、师生交换和联合学术会议，共同主办人工智能、智能制造主题国际研讨会。此次来访，德方由人工智能事务代表、iCPPS研究所所长Jörg Reiff-Stephan教授带队，凯劳智能制造学院院长蔡骋参加会谈。
会谈聚焦凯劳智能制造学院的英文双学位项目，双方深入商讨了项目的专业方向、课程设置与学分认定等实施细节。德方表示支持这一合作设想，并将动员学校相关专业教师积极参与课程建设和教学组织。
双方一致认为，两校在工业4.0、智能制造和人工智能应用等方向的研究兴趣高度一致，将在此基础上进一步拓展联合培养、师资交流和科研协同的合作空间。
会见阿卜杜拉·居尔大学代表团，拓展学生交流与科研合作
阿卜杜拉·居尔大学副校长Evren Mutlugün教授此行是首次访问上海电机学院。两校此前已建立友好学校关系，相互参加彼此举办的学术活动。会谈中，双方介绍了学校的发展近况，回顾了既有合作的基础。
阿卜杜拉·居尔大学同样以产教融合为办学特色，机械、计算机、电气、材料等专业方向与上海电机学院契合度较高，双方认为合作空间广阔。学校科研处、材料科学与工程学院、电气与能源工程学院相关负责人参加会谈，就具体对接方向与外方进行了交流。
中方邀请土方共同深化短期学生交流项目和海外名师项目，让更多土耳其学生通过短期访学了解中国、了解上海，也欢迎土方教师来校授课讲学。土方邀请中方共同开发学分项目，并希望两校在相关学科领域进一步开展科研合作，推动合作由人员往来向联合培养和联合研究延伸。
展望未来：新朋老友同行助力学校高质量发展
此次集中来访的四所高校分别来自俄罗斯、阿根廷、德国和土耳其，合作基础与需求各不相同，但在应用型人才培养、产教融合和服务产业这三条主线上与学校高度契合。一个下午连续举行四场会谈，顿河国立技术大学和阿图罗·豪雷切国立大学第一次与学校坐下来谈合作，阿卜杜拉·居尔大学第一次走进校园，维尔道应用技术大学则把双学位项目谈得更实。
开放兴校是学校三大战略之一，国际合作网络每延伸一步，学生和教师的成长空间就宽一分。学校将以此次四国高校集中来访为新的起点，持续拓展与世界各国应用型高校的交流合作，把伙伴资源转化为育人资源，在开放办学中培养更多具有国际视野的卓越现场工程师，为加快建设具有航空航天特色的全国示范应用技术大学贡献力量。（供稿：国际合作与交流处）
俄罗斯顿河国立技术大学（Don State Technical University）位于俄罗斯罗斯托夫州顿河畔罗斯托夫市，1930年建校，是俄罗斯南部地区龙头公办工科高校，在校生规模4万余人，优势方向涵盖交通运输、土木工程、机械制造、自动化和计算机等，具备本、硕、博完整培养体系，注重工程落地与产学研转化。
阿根廷阿图罗·豪雷切国立大学（Universidad Nacional Arturo Jauretche）位于阿根廷布宜诺斯艾利斯省弗洛伦西奥·瓦雷拉市，2009年依据阿根廷国会法案设立，在校生3万余人，下设健康科学、工程与农学、社会科学与行政管理三个研究所，开设26个本科专业和16个研究生项目，重视产学研落地与社区服务。
德国维尔道应用技术大学（Technical University of Applied Sciences Wildau）位于德国勃兰登堡州维尔道，紧邻柏林，1991年建校，是该州规模最大的应用技术大学，在校生约3700人，以工程技术、信息技术、光子光学和物流交通为特色，聚焦工业4.0、智能制造和数字化技术开展应用研究。
土耳其阿卜杜拉·居尔大学（Abdullah Gül University）位于土耳其开塞利市，2010年获批设立、2013年正式招生，是土耳其首所基金会支持的国立高校，定位为“第三代大学”，全校专业英文授课，优势学科包含机械、计算机、电气、材料和土木工程等，聚焦产教融合与跨学科创新。
